Le ROLL est fondamentalement une dmarche pour apprendre comprendre les textes crits. Cest un dispositif qui associe pdagogie de la comprhension et dmarche de diffrenciation.
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Le dispositif ROLL propose deux voies emprunter pour organiser les apprentissages. Pour chaque voie, lrganigramme ci-dessous prcise lrganisation de la classe, la posture de
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ROLL et apprentissages : souligner lntrt du ROLL pour lve en faveur de la continuit des apprentissages. Lve dveloppe son autonomie, ses comptences sociales tout autant que
Au regard des attendus de fin de cycle du socle commun, le ROLL permet de travailler 3 comptences sur 4 en franais (cycles 2, 3 et 4) dans le domaine des langages et 3
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Le ROLL cst un ensemble : les ACT permettent de prendre conscience des articulations de la dmarche de comprhension et laluation fine des comptences permet de mettre en uvre
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